Najlepszym sposobem na poznawanie tajemnic otaczającej przyrody jest doświadczanie i prowadzenie obserwacji. Uczniowie klasy 1a mieli możliwość przeprowadzenia eksperymentów fizyczno - chemicznych z wykorzystaniem właściwości wody. Dzieci sprawdzały kiedy przedmiot tonie, a kiedy będzie się unosić na wodzie, uzyskały odpowiedź na pytanie: Czy palec zanurzony w wodzie może być suchy?, wykonały wulkany z cytryny z kolorową ławą i stworzyły słodką tęczę.