Uczymy się racjonalnie korzystać z energii i zasobów. Używamy tyle, ile potrzebujemy!

1. Wyjaśnienie terminu oszczędzanie.
2. Pogadanka na temat konieczności oszczędzania energii, wody i paliwa.
3. Dyskusja – uczniowie wymieniają przykłady urządzeń zasilanych energią elektryczną, z których korzystają każdego dnia.
4. Nie zużywamy zasobów i nie produkujemy spalin – jak wygląda moja droga do szkoły. Dyskusja.
5. Jaki mam wpływ na zużycie wody?. Do czego wykorzystuję wodę każdego dnia? Tworzymy mapę myśli.
6. Prace plastyczne dotyczące Eko Oszczędzania -  jakie możemy zaproponować zmiany w naszym domu?
7. Wykonanie wykreślanki – „Kropla wody kapie z kranu – oszczędzaj wodę”.