Jestem Eko – Eko-Szkoła.

Co możemy zrobić i jak możemy działać, żeby nasza szkoła była Eko?

Realizacja IV scenariusza

 

Wyjaśnienie nowych terminów: ekoszkoła, ekodziałanie, działanie pro-natura.

 

Co możemy wspólnie zrobić dobrego dla naszej szkoły? Spacer po szkole.

 

Wizyta w ...

 Realizacja III scenariusza projektu Jestem Eko

 

Wyjaśnienie uczniom nowych pojęć: bioróżnorodność, ochrona środowiska naturalnego, zapylacze, kompostowanie, rośliny miododajne.

 

Dyskusja: szukanie odpowiedzi na dwa podstawowe pytania: Jaki wpływ na przyrodę ma rozwój miast ...

 

Uczymy się racjonalnie korzystać z energii i zasobów. Używamy tyle, ile potrzebujemy!

 

Wyjaśnienie terminu oszczędzanie. Pogadanka na temat konieczności oszczędzania energii, wody i paliwa. Dyskusja – uczniowie wymieniają przykłady urządzeń zasilanych energią elektryczną, z których ...

„Życie bez śmieci - postarajcie się żyć tak, żeby minimalizować odpady, używajcie opakowań i przedmiotów wielorazowych”

 

Pogadanka wstępna: Wyjaśnienie znaczenia słów „być eko”. Wpływ odpadów na środowisko. Skąd się biorą śmieci? Czy mamy wpływ na ich ilość? – burza mózgów

 

Zamienni ...

Uczniowie klasy IVa pod opieką nauczyciela przyrody i jednocześnie wychowawczyni p. Małgorzaty Rokity uczestnicząc w ogólnopolskim Eko-Konkursie dla Szkół Podstawowych zrealizowali wszystkie scenariusze ujęte regulaminem. Obecnie ciężko pracują nad zadaniem konkursowym. A oto krótka fotorelacja z ...

W dniu 17 marca odbyło się pierwsze spotkanie online uczniów naszej szkoły z kolegami i koleżankami ze szkoły w rumuńskich Jassach.Spotkanie zorganizowane było w ramach projektu w programie Erasmus+.W trakcie spotkania uczniowie mieli możliwość porozmawiać w j.angielskim na temat swoich ...